
En garde !
Depuis 30 ans, les Joutes Oratoires rassemblent des lycéens de toute l’Irlande pour une prestigieuse compétition de débat en français.
Pour marquer cet anniversaire, l’Alliance Française de Dublin a lancé un format inédit, conçu pour offrir une expérience inclusive, dynamique et collaborative, tout en promouvant la langue française de manière vivante et engageante.
Aligné avec les célébrations de la Francophonie, cet événement met en lumière le français comme une langue d’opportunités en Irlande.
Le nouveau format de 2025 s’articule autour de deux temps : une pré-sélection et une journée d’affrontement !
La phase de pré-sélection
La phase de pré-sélection s’est étalée sur plusieurs semaines et a réuni 16 écoles de toute l’Irlande. Chaque équipe a dû convaincre le jury de l’Alliance Française en répondant à la simple question : « Pourquoi devrions-nous sélectionner votre équipe pour le 10 mars ? ». Les présentations, alliant humour et passion, ont révélé un profond attachement des élèves à la langue française. Leur approche authentique et moderne de la culture francophone a particulièrement marqué le jury, rendant la sélection des 8 équipes finalistes d’autant plus difficile.
La phase d’affrontement
La phase finale est une journée intense où les 8 équipes sélectionnées s’affronteront à travers trois rounds de débats, avant de conclure par une cérémonie finale.
Au-delà du Débat
Bien plus que de simples débats, les joutes oratoires permettent une journée d’échanges et de convivialité avec des quiz interactifs, des rencontres et activités ludiques l’après-midi.
L’objectif est de valoriser les élèves avec notamment leur improvisation et leur réactivité et également les enseignants avec leur dévouement dans l’apprentissage du français et l’accompagnement de leurs élèves. Les joutes oratoires sont une véritable célébration de l’art oratoire, de la pensée critique et de l’éloquence.
Voici les équipes séléctionnées pour la phase d’affrontement :

Coláiste Íosagáin

Loreto College St. Stephen’s Green

St. Conleth’s College

Muckross Park College

Holy Faith Secondary School Clontarf

Tullamore College

Christ King Girls School
St. Columba’s College
Les écoles non-sélectionnées :

Loreto College Balsbriggan

Heywood CS

Mount Carmel
Temple Carrig School

St. Mac Dara’s Community College

Stratford College
Alexandra College

Sandford Park School
Ce qui nous avons le plus apprécié :
- Leur esprit d’équipe. Chacun a su mettre en valeur son école et ses spécificités, ses coéquipiers, ses professeurs.
- Leur motivation : relever un défi, se dépasser, gagner en confiance, améliorer leurs compétences, faire honneur à leur école, inspirer les autres élèves, partager, et bien-sûr obtenir de bonnes notes au DELF et au Leaving Cert !
- Leur courage, leur enthousiasme, leur humour, leur capacité d’autodérision, leur ambition, leurs convictions et leur modestie
- Les citations et expressions percutantes qui ont enrichi les discours
- Les références variées : les Jeux Olympiques, l’Europe, les entreprises, les questions internationales, Olympe de Gouge, Aristote, de Gaulle…
- Le partage d’expériences personnelles : leurs goûts, leurs passions (pour le sport, la musique, le cinéma, l’art, la cuisine, l’histoire, l’architecture…), la raison pour laquelle ils apprennent le français (par choix, par obligation parfois, et souvent parce que c’est « une affaire de famille »), les stages, les voyages en France et dans d’autres pays francophones
- La diversité des approches et de leurs points de vue
- Leurs connaissances approfondies de la francophonie et la France, ‘Your closest EU neighbour’
- Leur maîtrise de la langue française, présentée comme un atout personnel et professionnel, une langue de communication, d’études, de voyage et d’avenir
- Leurs projets et leurs rêves : étudier à l’université, voyager, partir en échange Erasmus, devenir ingénieurs, avocats, médecins, professeurs, diplomates ou entrepreneurs…
Pour en apprendre plus sur le fonctionnement des joutes : cliquez ici.
